Apoyo a Laboratorios Universitarios
En este marco, se crea el proyecto de “APOYO A LABORATORIOS UNIVERSITARIOS PARA LA FORMACIÓN PRÁCTICA INICIAL EN ASIGNATURAS UNIVERSITARIAS DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES” con el propósito de cubrir necesidades de adquisición y actualización de equipamiento relacionadas con el desarrollo de actividades prácticas de asignaturas de Cs. Exactas y Naturales de 1ro y 2do año en laboratorios para la docencia y ámbitos de Formación Práctica.
La SPU, a partir de la información del sistema universitario, se ha planteado como uno de sus objetivos primordiales llevar adelante acciones de apoyo para la mejora del rendimiento de los alumnos durante los dos primeros años de la formación, bajo el entendimiento que dicho apoyo generará un impacto positivo en el desarrollo de las trayectorias de formación en los años posteriores de cursado.
Atendiendo a las diversas causas de este fenómeno (problemas socioeconómicos, deficiencias de formación previa, la falta de adecuada orientación vocacional, etc.) las universidades están desarrollando acciones de distinta naturaleza, con la finalidad de mejorar las condiciones de ingreso que permitan ayudar a superar este tramo tan complejo de sus trayectorias. No obstante, existen factores vinculados las condiciones de aprendizaje no suficientemente abordados, que requieren mayor atención, sobre todo en los primeros años. Los recursos son en general escasos y los abordajes pedagógicos no necesariamente son los apropiados para ayudar a los estudiantes en esta difícil etapa de transición.
Ante esta situación, la Secretaría de Políticas Universitarias propone al sistema universitario un proyecto que apunta a actualizar el equipamiento destinado a la formación práctica inicial en asignaturas universitarias de ciencias exactas y naturales. La orientación propuesta, en esta primera edición, se orienta hacia áreas disciplinares críticas en lo que respecta a los problemas de aprendizaje, y en la dimensión de la formación práctica, que requiere de planificación en cuanto a su
integración con otras dimensiones.
A partir del fortalecimiento de la infraestructura de equipamiento de laboratorios para la docencia y ámbitos de Formación Práctica, se espera que las universidades consoliden el desarrollo de las prácticas e introduzcan mejoras en la formación de los alumnos ingresantes.
Con la implementación de este proyecto se espera colaborar en:
a. La mejora de la formación básica y general.
b. La mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje captando el interés de las prácticas de laboratorios para la docencia y ámbitos de Formación Práctica.
c. La mejora de las condiciones para elevar los índices de retención y rendimiento académico en los primeros años.
Son objetivos del presente proyecto:
- Mejorar el equipamiento existente en los laboratorios de enseñanza de Ciencias Exactas y Naturales en Universidades Nacionales, que permita mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en los dos primeros años de diferentes carreras con asignaturas en estos campos disciplinares.
- Permitir la actualización de equipamiento de laboratorios para la docencia y ámbitos de Formación Práctica.
- Mejorar las condiciones de enseñanza y de aprendizaje en los primeros años de formación universitaria, mediante la adquisición de software de simulación, con el fin de virtualizar ciertas prácticas de laboratorio.
